BUKTI FISIK/DOKUMEN STANDAR 5 YANG DIBUTUHKAN DALAM BORANG AKREDITASI PERGURUAN TINGGI


No.
STANDAR BAN-PT (BORANG S-1 UNTUK PROGRAM STUDI)
BAKU MUTU KUALITAS TERTINGGI
DOKUMENTASI
5.
DOK.5
KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK
1    Deskripsi kompetensi lulusan
2    Struktur kurikulum (mata kuliah wajib/pilihan)
3    Sajian mata kuliah per semester
4    Mata kuliah pilihan
5    Substansi praktrek/ praktikum
6    Peninjauan kurikulum
7    Pelaksanaan proses pembelajaran
8    Pembimbingan akademik mahasiswa
9    Pembimbingan skripsi mahasiswa
10    Upaya perbaikan sistedm pembelajaran selama tiga tahun terakhir
11    Upaya peningkatan suasana akademik
1    Kurikulum bermuatan kompetensi (Kepmen 034/U/2002)
2    Pengembangannya berdasarkan visi dan misi institusi
3    Mata kuliah bermuatan kompetensi
4    Penilaian untuk mata kuliah sebagian besar didasarkan atas tugas (bukan ujian tertulis) >50%.
5    Keberadaan deskripsi, silabus dan SAP untuk setiap mata kuliah >95%.
6    Mata kuliah pilihan >9 sks dan disajikan minimal 18 sks dalam kurikulum
7    Kecukupan pelaksanaan praktikum dan keberadaan modul kerja mahasiswa
8    Keterlibatan stakeholder dalam peninjauan kurikulum dan alasan peninjauannya
9    Pemutakhiran muatan kurikulum sesuai dengan kemajuan ilmu/teknologi
10    Adanya kegiatan monitoring dan evaluasi atas kinerja akademik (dosen dan mahasiswa)
11    Materi ajar disusun dalam sebuah tim dengan masukan dari berbagai sumber
12    Soal ujian berkualitas dan sesuai dengan GBPP
13    Bimbingan mahasiswa setiap dosen <20 mahasiswa; dan jumlah pertemuan > 3 x.
14    Pelaksanaan bimbingan sesuai dengan pedoman; dan terlaksana secara efektif.
15    Adanya pedoman pembimbingan skripsi yang komprehensif dan disosialisasikan secara intensif.
16    Bimbingan skripsi setiap dosen <4 orang mahasiswa; frekuensinya > 8x; dan diselesaikan < 6bln
17    Kualifikasi pembimbing skripsi minimal S2 dan sesuai dengan bidang keilmuannya.
18    Ada upaya perbaikan sistem pembelajaran untuk 5 aspek (matreri, mertode pembelajaran, teknologi, evaluasi)
19    Adanya otonomi keilmuan, kegiatan akademik yang kondusif (interaksi dosen, mahasiswa, kegiatan ilmiah, dll), dan hasil nyata
20    Adanya upaya pengembangan perilaku ilmuwan
1    Peraturan/kebijakan pengembangan kurikulum yang berlaku di institusi
2    Dokumen kurikulum yang telah disahkan oleh Rektor/Dekan
3    Pernyataan tujuan kurikuler, mata kuliah dalam struktur kurikulum, status mata kuliah (pilihan/wajib), dan GBPP
4    Sebaran kurikulum setiap semester, silabi, dan buku pustaka, sifat (kuliah/praktikum/praktek, penunjang kegiatan kurikuler (paper, PR, diskusi, dll)
5    Dokumen peninjauan kurikulum (SK tim kerja, undangan, daftar hadir, resume rapat, dan produk akhir)
6    Dokumen revisi kurikulum (bila ada) untuk perbaikan silabi, pencantuman buku baru, untuk penyesuaian dengan materi baru.
7    Berita acara perkuliahan, daftar hadir mahasiswa, daftar hadir dosen, hasil tabulasi kegiatan perkuliahan dosen, atau laporan semester.
8    Laporan kinerja dosen dalam perkuliahan (kuesener dan hasil pengolahan datanya)
9    Dokumen penyusunan materi ajar (undangan rapat, hasil, dan masukan tertulis dari dosen lain)
10    Soal ujian, mid semester, handout perkuliahan, paper perkuliahan, pekerjaan rumah, laporan kegiatan diskusi, dll.
11    Keputusan penugasan pembimbingan bagi setiap dosen PA dan mahasiswa yang dibimbing.
12    Pedoman bimbingan akademik yang berlaku, kartu pembimbingan/berita acara pembimbingan/students’ logs
13    Pedoman penulisan skripsi, dan kegiatan sosialisasinya (daftar hadir briefing mahasiswa)
14    Keputusan pembimbingan skripsi untuk setiap dosen (termasuk jenjang pendidikannya) dan daftar mahasiswa yang dibimbing
15    Buku bimbingan skripsi (memuat tanggal SK pembimbingan, berita acara pembimbingan, tanggal persetujuan akhir pembimbingan oleh dosen)
16    Laporan kegiatan lokakarya peningkatan mutu akademik (daftar hadir, makalah, kesimpulan, dll)
17    Program kerja dan laporan/proposal kegiatan seminar, lokakarya, diskusi terbatas, dll tentang peningkatan mutu akademik dan peningkatan perilaku ilmuwan yang dihadiri oleh dosen dan mahasiswa.
close
==[ Klik disini 1X ] [ Close ]==